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「110暖在心資源共享計劃」「110暖在心資源共享計劃」，期望透過一系列的技能訓練，發掘及強化青年人的能力，並了解弱勢社群所面對的困難，從而將他們的力量散落於社區，回饋社區不同階層的人士，重建友愛互助的社區面貌。
是次計劃將招募60名青少年，以「平等分享」作為主軸，於2021年6月至2021年12月期間，透過義工訓練、社區服務及共享活動，將「平等分享」的概念植根在參加者及社區之中。
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「被遺棄後的情感缺欠」工作坊近年，整個香港社會環境急速轉變，雙職家庭、離婚及中港婚姻等數字都不斷上升，家庭的結構及功能受到前所未有的挑戰。面對著極不穩定的家庭關係，兒童及青少年往往首當其衝，埋下邊緣人格障礙的伏線–被遺棄後的情感缺欠。 2017年，本服務單位邀請前香港理工大學葉錦成教授主持臨床督導小組，督導前線同工如何協助有邊緣人格障礙特質的青少年。現在把當中的個案經驗及得著結集成書，並將於2018年12月14日舉辦「青少年被遺棄後的情感缺欠」工作坊，期望與業界、青年工作者、教育工作者等有所交流及反思。 因活動反應熱烈，名額已滿，再次感謝各方支持本機構之活動，謝謝!
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因活動反應熱烈，名額已滿，再次感謝各方支持本機構之活動，謝謝! |
愛．同行20周年特刊適逢童軍知友社學校社會工作服務20周年誌慶，出版20周年特刊，以歸納學校社會工作服務發展過程，分享駐校社會工作服務的點滴，並集結各持分者對本服務的讚賞及肯定。 |
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互動校園專業期刊第38期 - 「動之以情」互動校園專業期刊第38期現已出版，今期主題為「動之以情」。在我們的生活中，不難看見以動物為「師」、與動物為「友」以及以動物作「治療」心靈的故事。社會上，亦越來越多不同界別人士引入以「動物」作介入方法或媒介，去達致青少年生命教育或是輔助治療等目的。今期互動校園會跟大家探討動物如何影響我們的青少年，而我們又該如何看待人與動物的關係呢？
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走進去吧！心命守護者教材套 |
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更新日期：2020-02-03
