「你是I人還是E人?」近年在校園中不乏聽到這句經典的社交開場白。「I人/E人」之劃分，其實是源自近年大行其道的MBTI–一種性格測試評估。

青少年正處於自我探索以及自我認同的階段，而性格測試之所以能在青少年間掀起熱潮，相信源於他們內心深處對「被看見」與「被理解」的渴望。而坊間還有林林總總的工具，亦逐漸被應用於教育與輔導場合，成為協助解構青少年的內心世界與行為動機的重要橋樑。

今期互動校園將透過問卷，收集青少年使用性格測試工具的習慣及觀點；也特別邀請導師進行訪談，以剖析性格測試的應用，並作實務經驗分享，期望讀者可對工具有更多了解，讓性格測試成為輔助成長、自我認識的途徑，從而讓青少年展現專屬於自己己的生命色彩。

https://drive.google.com/file/d/1bVDlGbnbyPUkazTWjG17Jr7rXmwL1oBK/view?usp=sharing

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